« Tu as vu le ouaf ouaf », « monte dans la broumbroum », « touche pas à çà, c’est caca ! »…
Halte ! Stop ! Arrêtons de parler systématiquement bébé à nos enfants comme s’ils n’avaient pas encore les neurones pour comprendre….
Nos enfants ont besoin d’entendre des vrais mots avec leurs syllabes, leurs intonations, leur mélodie. Personnellement, j’avoue volontiers que je chante comme une casserole, on peut même dire une batterie de casseroles. Mais mon plus grand plaisir est d’entendre mes enfants dire « maman chante encore ». D’ailleurs j’en profite car par la suite je ne suis pas sûre de l’entendre très longtemps… Mais le chant permet aux enfants de retenir les paroles donc d’apprendre le langage. Depuis leur plus jeune age, j’ai toujours donné des explications à mes enfants dans un langage le plus neutre et le plus clair possible. Par exemple, lorsque je dis non ou oui, j’explique pourquoi. Si je ne suis pas contente, je le fais savoir : « je ne veux pas que tu fasses cela parce que… » Mais quand je suis contente je le dis haut et fort aussi. Je suis persuadée que les individus ont un besoin inconditionnel d’être valorisés, pas vous ?.Et ceci, à mon avis, est d’autant plus vrai pour nos enfants. Les limites seront d’autant plus acceptées y compris à l’extérieur de la maison qu’elles seront énoncées clairement avec les vrais mots donc sans risque de « malentendus » ! Vous imaginez vous menacer un chauffard d’un « pan pan cul cul » ridicule non ????
Par pris44 | Il y a 1 an 1 mois |
Je suis d'accord avec toi je n'ai jamais parlé à mes enfants cen prout prout caca commme dit mon mari et il comprennent trés bien et on parlé correctement trés tôt.Je suis issu d'une famille nombreuse(6), je suis l'ainée et j'ai 30 ans; j'ai un petit frére de 9 ans.Ma mére lui à toujours parlé en "bebete " résultat lorsqu'il est enré en CP il a eu du mal à apprendre à lire car il ne reconnait pas les mots avec l'intonation normal, il a fallu l'emmener voir une orthophoniste et encor aujourd'hui c'est pas toujours facile pour lui. Quan à s'expliqué automatiquement losrque l'on dit non je ne suis pass d'accord il faut qu'il comprennent qu'ils y a certaine chose que l'on ne discute pas.Il est vrai que j'essaie de leur expliquer certain refus ou autre mais pas systématiquement.
Merci pour ce forum sympa .
Par pepite1812 | Il y a 1 an 1 mois |
Je suis totalement d'accord avec toi, Sabine. Depuis sa naissance je parle à Léna avec de "vrais" mots (aucun tchou-tchou, ouaf-ouaf, ...). Je crois que cela les éveille et les ouvre au monde (ils découvrent des mots avec leur sens, leur sonorité ...) et étoffe leur vocabulaire (même s'ils ne sont pas encore en age de parler). De plus, le fait de ne pas se contenter de dire ("non", "ne fais pas ça", "arrêtes", ...) mais d'en expliquer les raisons permet à l'enfant de comprendre.Je ne pense pas qu'il soit inutile de justifier une interdiction même si on me dit souvent que cela ne sert à rien vue le jeune âge (10 mois aujourd'hui) de ma fille. Nos enfants comprennent (des mots, une intonation, une sonorité) alors il faut leur parler (mais sans pour autant tout leur dire car comme le disait Peg il y a des sujets qui ne prêtent pas à discution ...
Par peg | Il y a 1 an 1 mois |
Je suis d'accord, il faut parler qux enfants normalement... Mais je ne suis pas toujours d'accord aves le "tout discuter". J' ai beaucoup parler, expliquer avec ma fille ainée et elle en a oublié qu'i y avait des choses qui ne se discutait pas! Pour ratrapper le tout ce fut difficile!
Je vois beaucoup d'enfants (normal je suis instit en maternelle) qui discute tout!
Exemple: pour aller dans la cour un enfant me dit "maman m'a dit de ne pas mettre mon manteau si j'avais chaud!" C'était l'hiver et je lui répn "mets ton manteau s'il te plait!, comme les autres!" Et la il se met à essayer de négocier et à vouloir que je l'écoute raconter son hisoire pour la cinquième fois! La je me suis métamorphosée en "sorcière" et lui ai dit "METS TON MANTEAU". J'ai eu le droit à la crise de nerfs etc...
S'il vous plait dites parfois NON sans toujours expliquer, expliquer, expliquer, expliquer........
E
Par Tania | Il y a 1 an 1 mois |
Bien d'accord avec toi ! Lorsqu'ils sont nourrissons, il est vrai que le son de notre voix se radoucit, monte dans les aigüs, se fait plus mélodieux et ce changement de tonalité s'accompagne souvent comme tu le dis avec un changement de langage. Comme s'il fallait à leur contact régresser alors qu'on est là pour les "élever". Dans le sens propre et figuré du terme. J'ai toujours parlé à ma fille normalement, aujourd'hui les gens gens me disent qu'elle est "très avancée du langage". Moi je la trouve super normale (et exeptionnelle, mais ça c'est entre nous !). Elle n'est pas avancée parce qu'elle ne dit pas popo tutut ou miam miam, elle parle juste normalement ! Bon, Sab, à quand les chroniques à grande échelle ?
Par benedictel | Il y a 1 an 1 mois |
je suis d accord avec toi
Par sab | Il y a 1 an 1 mois |
absolument d'accord g 3 enfants et g toujour fait attention a ne pas leur parler "beu-beu" une vache est une vache pas une meuh ,1 chien n'est pas 1'ouaou ouaou, bref je trouve bebete cette maniere de parler aux enfants je pense que notre generations ont pris les choses en mains c'est plus les grands parents qui on cette tendance pour ma part ils on bien compris que ca ne me plaisais pas .quant pensez vous ?
Par Cibie | Il y a 1 an 1 mois |
D'accord avec toi. C'est drôle mais c'est même un des premiers conseils de l'orthophoniste de mon fils (retard de parole suite à otites répétées et légère perte auditive avant paracentèse et opération végétations). Et c'est après avoir joué avec elle qu'il dit "tchou tchou" dès qu'il voit une image de train ! Parce que le TRAIN fait TCHOU TCHOU quand il roule.
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