mon fils, un precoce

merci pour les reponse tous d'abord je ne comprend pas pourquoi lala24 et vindicien s'emporte sur le fait que je surstimulerai mon enfant je le laisse grandir s'épanouir a son rithme sans lui imposer quoique ce soit de plus je vous rappelerai que mon enfant n'a que 7mois le 15 juillet et donc je ne voit pas l'interet de lui en demander de trop c'est lui qui essaye il dit papa et mama il a deux dent j'en suis fiere est t'il precose pour autand je ne sait pas est ce un crime de posser une question sur ce quil me semble etre de la precosité peut etre pour vous mais moi etant donner que c'est mon premier enfant je voulait juste des info de plus vous vous emballer sur rien car c'est mon medecin et pediatre qui lorsquil voient jason me disent quil est precose bref la seule chose que moi je lui demande c'est de ne pas grandir trop vite et de profiter tant quil peut profiter je ne lui inpose rien je ne lui donne meme pas pour linstand des jeux d'eveil il a son hochet un petit ballon une giraffe et d'autr jeu de ce genre la seule chose qui ne fait pas partie des jeux dont je viens de vous cité cest un piano que l'on ont offert c'est grand parent lorsque je dis aussi quil marche a quetre patte c'est venu de lui lorsque maintenant je rajoputerai quil marche en nous tenant la main sa vient de lui car il veut etre toujour debout il naime plus son transat alors pour le laissez grandir normalement d'apres vous je l'engueule quand il se met debout ou quil marche a quatre patte je lenguele aussi lorsuqil dit papa et maman car c'est contre la nature des chose puisquil le fait avant leur serieux la je pige plus rien de se que vous voulez nous dire je place aucun reve en lui inacompli ou autre de ce genre de chose comme je vous lai dit auparavant je veut quil s'épanouisse et grandisse comme bon lui semble moi en postant ce tiket je souhaiter juste comprendre dou venez sa nervosité et si cétait du a sa precosité qui je le rapelle a etait detecter par les medecin jai pas demander des comentaire des psy ou de chose sientifique auquel je ni comprend rien bref sur ce j'arrete car je vais exploser l'ordi car jai limpression de me faire reprimander pour des chose que vous pensez mais pour lesquelle je naplique pas donc arreter de penser que vous m'avez serner alors que c'est loin detre le cas peut etre que dans vos com's vous decrivez ce que vous faites subir a votre gosse mais moi je veut juste quil soit heureux ci sa doit devenir un mozart ou autre prodige de n'importe quelle domaine ben tand mieux pour lui mais je ne li aurait pas poussez et ce sera un don que lui meme aura developer bref voila

Chaque enfant est totalement différent, même dans une même famille. Chaque enfant est le reflet de l'attention qu'il a eu tout au long de la grossesse, mais aussi des premiers mois de son existence. Donc, surtout, ne comparez pas votre enfant à celui de la voisine, ou de la cousine... ça, c'est une première évidence. La seconde rejoint les propos de Lala24... il ne faut pas bousculer les choses et surtout ne pas confondre précocité et développement cognitif avancé. Un enfant est un "aspirateur" à connaissances... dans le cas d'un développement normal, sans pathologie, il est affamé de tout et s'imbibe du moindre apport cognitif. Mais cela ne signifie pas qu'il est surdoué. L'aspect moteur de développement est à dissocier de l'aspect intellectuel. Certains enfants viennent au monde avec une ou deux dents, d'autres vont "parler" (vocaliser) avant un an, il arrive qu'un enfant de moins de deux ans parvienne à gérer l'utilisation d'une souris d'ordinateur (rapport entre un déplacement horizontal et un effet sur un plan vertical), d'autres encore seront capables à trois ou quatre ans de monter aux arbres ou d'escalader un mur... Cela ne fera jamais d'eux des enfants surdoués. Bien que très marqué émotionnellement, le discours de Lala24 sur les symptômes d'un développement cognitif avancé est clair, je vous invite donc à le relire. Par contre, j'attire votre attention sur les effets secondaires et néfastes d'une précocité provoquée et stimulée. Un enfant a besoin de se développer en harmonie, sans que le cognitif l'emporte sur le moteur, sans que le physique prenne le pas sur l'intellect. Il y a des compétences, des acquis qui doivent être construits avant que d'autres ne soient maîtrisés. Inconsciemment, l'enfant sait ce qui est bon pour lui... ne lui apportez pas plus de connaissances qu'il ne peut en gérer et s'approprier à la fois afin de ne pas créer de déséquilibre dans son développement cognitif et son développement affectif. L'enfant surdoué, c'est l'Eldorado de tous les parents, et Lala24 ne me contredira certainement pas... le cauchemar de ceux qui sont les parents d'un vrai surdoué ! Dite-vous bien que, quel que soit son degré de développement, un enfant est le fruit d'une éducation, le miroir d'un mode de vie familial ou culturel et qu'en fin de compte, il sera un adulte parmi tant d'autres. Je me permets de vous rappeler que l'Intelligence ne se mesure pas par la quantité de connaissances qu'un individu est capable d'acquérir et de maîtriser, mais par ce qu'il est capable de faire, de concevoir et d'engendrer avec le peu de connaissances qu'il possède et ce quelle que soit la situation dans laquelle il se trouve. C'est là que le rôle d'Éducateur des parents est primordial ! Avant d'être exposé comme un animal de foire, placé dans un établissement spécialisé et testé sous toutes les coutures (merci Lala24 de le dire) un enfant a besoin d'Amour, de tendresse et de reconnaissance. Il a besoin de cadres, de règles... il doit être guidé, accompagné sur les chemins de la Connaissance et non bousculé. C'est l'enfant qui prend l'adulte par la main et l'entraîne ! L'adulte, lui, conseille, explique, apporte son savoir... mais en aucun cas, il ne gave ! «Mais du coup c'est une petite fille tres soucieuse et nerveuse qui dors tres mal» Le pire ennemi de votre enfant en matière de développement intellectuel et cognitif... c'est vous ! Sans s'en rendre compte, tous les parents fondent sur leur(s) enfant(s) les espoirs les plus fous. Attendent de ceux-ci qu'ils réussissent là où eux ont échoué ou au contraire, là ou eux sont les meilleurs. Il y a donc inconsciemment une attende qui s'installe. Votre enfant n'est pas dupe et surtout, loin d'être stupide. Il ressent cette attente. Et comme il veut faire plaisir à ses parents, il cherche à toujours satisfaire cette attente. Très vite et parce que personne n'est parfait et que la perfection n'est qu'un leurre, il arrive qu'il déçoive, qu'il ne parvienne pas à vous satisfaire ! Ou tout simplement, il arrive qu'il mette lui-même (pour vous plaire) la barre un peu au-dessus de ses capacités réelles. Il s'en découle un stresse, une nervosité , de l'angoisse : vous avez pour lui une estime telle qu'il ne parvient pas à se satisfaire lui-même de ses résultats ! Bonjour la névrose et la fracture psychologie. Allez, faisons simple ! Laisser votre enfant vivre, jouer ! S'émerveiller et découvrir la Vie. Ne le bousculez pas ! Laissez tomber les ouvrages et autres verbiages des spécialistes. Apportez au moulin de sa soif-de-connaissances la farine dont il a besoin (et pas un gramme de plus). Pour la découverte de la «substantifique moelle» attendez qu'il soit à l'école et qu'il se soit frotté aux premières années de maternelle... là, il sera bien assez temps de faire un point sur ses réelles compétences. Mais, de grâce, laissez-le vivre ! N'oubliez jamais que le plus grand génie humain avait pour mère une simple paysanne et qu'il ne reçu de réelle formation qu'aux alentours de huit ans... chaque chose en son temps et un temps... pour chaque chose !

Bonjour, Je viens juste de découvrir ce site. Je souhaiterai répondre à cette précocité. Pourquoi donc vouloir à tout prix que son enfant fasse les choses avant l'âge "normal". Laissez-le donc évoluer à sa façon sans vouloir en faire plus. Si votre bébé parle avant les autres c'est peut-être aussi parce que vous lui parler. J'ai une fille qui à 18 moi s'installait devant l'ordinateur de son Papa et commentait les photos. Ma nièce qui à aujourd'hui 18 mois dit à peine Maman. Est-ce que ça en fait des enfants précoces ou attardés. Continuez de faire selon votre instinct et laissez le grandir. Quand il rentrera à l'école, vous aurez bien le temps de voir si il est précoce ou non, et vous ferez alors le nécessaire pour qu'il ne s'ennuie pas et devienne un enfant heureux et épanoui, plutôt que de le harceler à son âge. Il vous remerciera en plus tard. Bonne continuation.

Bonjour à tous, j'hallucine de vos commentaires sur la précocité! Vous me faites penser à ces parents américains qui veulent à tout prix un enfant précoce et interprète n'importe quel signe pour abonder dans ce sens. Ayant un enfant précoce et venant d'une famille d'enfants précoces (testés), je puis vous dire que marcher, faire du vélo, tenir assis avant les autres constitue certes une précocité, mais "moteur" et non intellectuelle, cad que cela ne rentre pas en compte sur un test de QI, mais surtout ne présage pas (dans un rapport de cause à effet) un enfant intellectuellement précoce. Ensuite, permettez-moi de vous dire de foutre la paix aux bébés et parler de bb surdoués, même les psy n'osent pas! Il est beaucoup trop tôt pour parler "d'enfant surdoué". Ensuite, sachez qu'un enfant surdoué et souvent en retard sur le langage ou la motricité par exemple. Pour exemple, mon enfant (précoce) a marché à 18 mois, tenait assis à 9 mois 1/2, parlait à 3 ans ! Vraiment rien d'extraordinaire! Mais a commencé à empiler en ordre de grandeur à 9 mois, à 10 mois faisait ses premiers encastrements (puzzle et maison à forme), enfiler parfaitement des perles à 12 mois, puzzle 12 pièces à 14 mois, comptait jusqu'à 20 à 2 ans, jusqu'à 100 à 2 ans 1/2 additione soustrait et compte à l'infini à 3 ans et 3 ans 1/2, première blague à 18 mois, connaît l'alphabet et reconnait les lettres à 2 ans, reproduit des mots avec des lettres et reconnait les différents alphabets à 3 ans, etc etc. Un enfant précoce est très vif, très curieux, aime faire tout seul et apprendre par lui même et a un sens de l'humour très aiguisé. Mais c'est aussi un enfant qui ne sait pas toujours y faire dans ses rapports aux autres (et ça c'est largement problématique) et ne sait souvent pas gérer ses émotions. Et cela n'a rien à voir avec un développement du corps qui ne va pas aussi vite que la tête! Le problème c'est que ces enfants comprennent beaucoup plus de choses que les autres enfants, le souci c'est qu'ils n'ont pas les outils pour le supporter car un enfant "surdoué" intellectuellement ne l'est pas émotionnellement (on pourrait même dire qu'il est parfois "sousdoué" dans ce domaine). Ensuite svp otez-vous de la tête que c'est formidable d'avoir un enfant surdoué! Tous les enfants sont intéressants, certains sont doués pour les sciences, d'autres la musique, ou le tricot, ou la cuisine, ou dans les rapports sociaux et certains même ne sont spécialistes de rien et alors! Ce ne sont pas les uns ou les autres qui réussiront le mieux leur vie (cad être épanoui avec les autres dans sa famille, dans son boulot...) Je crois que tous les enfants ont besoin d'être stimulés, mais par pitié, ne les sur-stimulez pas! Il suffit de les observer, de s'intéresser à eux pour savoir ce qui est bon à leur donner, quel serait le degré de stimulation acceptable pour eux, combien de temps ils peuvent tenir,etc...L'enfant sait, il suffit de l'écouter. Celui qui s'intéresse beaucoup aux lettres et réclame souvent d'apprendre à lire, on doit, je crois, par palier répondre à son désir, mais parce que c'est lui qui veut et non le parent qui trouve ça gratifiant! Un enfant qui ne veut plus, qui est fatigué, on arrête, on se dit pas "chaque jour on va apprendre 4 syllabe"!D'autre part les enfants ont aussi vraiment besoin de s'amuser gratuitement (sans enjeu intellectuel ou de performance) et parfois de s'ennuyer aussi. L'apprentissage intellectuel ne doit pas être fait au détriment d'autres apprentissage, notamment la sociabilité ou sociabilisation, le sport ou les arts par exemple. Bon, vous aurez compris que les discours (surtout quand ils sont rapides , peu étayés et reposant sur du vent) sur la précocité m'agacent! Ecoutez vos enfants plutôt que de vous écouter vous, vos désirs, vos fantasmes. Ensuite, juste une réponse sur des exemples étonnants de précocité décrite par aurelylou, mais être propre à 13 et 16 mois n'est absolument pas positif et peut engendrer des problèmes + tard car aussi précoce que soit un enfant (d'un point de vue "intellectuel" ou moteur, ce qui n'a rien à voir je le répète!) la maîtrise des sphincters (c'est physiologique) ne s'opère qu'aux alentours des 18 mois, voire 2 ans. Alors on peut forcer les enfants à être propre avant (c'était courant dans les générations précédentes, tous surdoués!!!) mais c'est très néfaste et va à l'encontre de la nature. Et puis "nager" avec des brassards, désolé mais primo ça n'est pas nager, et ensuite, tous les bb nageurs y arrivent très bien très vite! C'est pareil, la coordination des mouvement nécessaire pour apprendre à nager, à skier par exemple arrive aux environs des 4 ans et encore une fois c'est physiologique,certains coordonnent un peu avant et d'autres un peu après mais on s'en fout car ils y arriveront tous au bout du compte! Et puis pour finir, tous les enfants ont une excellente mémoire et tous nous étonnent à se souvenir d'évènements parfois anodins qui remontent à 6 mois, 1 an ou plus. Ce n'est pas sur ces exemples là qu'on établie une précocité, qui d'après moi n'est pas quelque chose à souhaiter particulièrement. On veut tous des enfants beaux et intelligents, mais dans le fond, ce qui doit réellement être le but d'un parent c'est, à mon sens, d'en faire des adultes bien dans leurs baskets, épanouis et capables de se gérer facilement dans ce monde d'adultes.Leur donner le meilleur pour qu'ils sachent prendre le bonheur quand il est là. Et avant tout et par-dessus tout, un enfant a besoin d'amour!!! Sachez aimer vos enfants et ce sera déjà pas mal! Et bon courage à tous!

merci a toute et tous d'avoir repondu mon fils a 6mois le 15 juin c'est mon premier mais je sais quil est precoce car ma cousine a un son fils un mois avant moi et il ne fait pas la moitié des chose que fait le mien exemple il ne tien pas sur ses bras encore bref nerveux moi je ne le suis pas bien au contraire mon fiancé lui ben sa mere ma dit que son medecin avait prescrit des tranquilisant pour lui bref je pense que lulutte a dit une chose que je dirai juste ben dans sa tete sa va trop vite pour son petit corps en faite il veut etre debout presque tou le temps depuis ses 4 mois mais on ne pouvait pas le mettre dans le trotteur ses pied toucher pas par terre lol bref je vais essayer de trouver ces livre mais ou puis je en trouver merci a toute pour vos reponse c'est sympa

bonsoir je viens de lire ton billet ,ainsi que les commentaires ,g 3 ans et c vrai que tout ce que fait ton fils c hallucinant ,je pense que tu doit imperativement utiliser tout les manuels qui te seront utiles afin de mieu comprendre ton fils et que vous puissiez toi et ton mari gerer au mieu cette situation qui donne envie mais qui ne doit pas etre simple au quotidien ,donc je vous souhaite de trouver une solution qui conviendra a toutes votre famille que vous puissiez tous vous epanouir avec un futur sur doué .bonne suite

Bonjour, je me pose les meme questions que vous ma fille marchait a la main a sept mois toute seule a 9 mois mois . Propre le jour a 13 mois la nuit a 16 . Elle a aujourd'hui deux ans et demi , dessine des vrai bonhomme ou rien ne manque depuis 2/3 jours elle leur met meme ds chaussures . On a été 2 fois a la piscine et elle sait nager avec des brassards , elle sait faire du vélo " de grande" avec des roulettes au bout de trois fois. Pose des questions sur tout et n'importe quoi en plus elle a une tres bonne memoire et se rappelle de choses d'il y a six mois . Mais du coup c'est une petite fille tres soucieuse et nerveuse qui dors tres mal on a l'impression que ça "remue" trop dans sa tete comme elle dit a mon medecin elle a "une grosse tete". Et comme dit lulutte c'est épuisant et on se trouve en décalage avec les autres . je crois que je vais faire comme elle dit acheter un livre sur la precocité si ça peut aider on sait jamais! je te souhaiote bon courage